В Кузбассе за последнее десятилетие сложилась тревожная тенденция - массово закрываются школы. С 2010 года прекратили работу 127 учебных заведений. Официальные причины разнообразны: от несоответствия зданий требованиям Роспотребнадзора и Госпожнадзора до оптимизации административного персонала и объединения школ в образовательные комплексы.
Статистика говорит сама за себя. Если в начале 2020‑х в регионе насчитывалось 17 начальных школ и 637 учреждений с обучением до 9 класса, то к 2025 году их осталось уже 15 и 628 соответственно. Закрытия идут ежегодно: в 2021‑м прекратили работу пять средних школ, в 2022‑м - одна, в 2023‑м - ещё две. В 2024 году реорганизация затронула начальную школу, а в 2025‑м закрылись ещё одна начальная и одна средняя.
Статистика говорит сама за себя. Если в начале 2020‑х в регионе насчитывалось 17 начальных школ и 637 учреждений с обучением до 9 класса, то к 2025 году их осталось уже 15 и 628 соответственно. Закрытия идут ежегодно: в 2021‑м прекратили работу пять средних школ, в 2022‑м - одна, в 2023‑м - ещё две. В 2024 году реорганизация затронула начальную школу, а в 2025‑м закрылись ещё одна начальная и одна средняя.
Примеры последних лет особенно показательны. В Междуреченске в январе 2026 года из‑за аварийности закрыли школу № 19. Учеников пришлось распределять по другим учреждениям: младших перевели в бывший детский сад № 9, а средних и старших - в школу № 1. В Топках в 2025 году после обследования признали аварийным здание школы № 6, и детей отправили учиться в соседние школы. А в 2022 году в Междуреченске снесли школу № 2 - причиной стало частичное обрушение стены ещё в 2021 году в пристроенном спортзале.
Осенью 2025 года в Топках временно приостановили работу сразу трёх школ: МБОУ «ООШ № 9», МБОУ «СОШ № 1» и МБОУ «ООШ № 6». Учеников перевели в другие учреждения, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья из школы № 6 - в Топкинский комплексный центр социального обслуживания. Примечательно, что здание школы № 9 признали аварийным ещё в 2021 году, но закрытие произошло лишь спустя четыре года.
Сейчас на повестке стоит вопрос возможной ликвидации Саломатовской школы в селе Яшкино в 2026 году. Это вызывает острое беспокойство у местных жителей. В школе обучаются 26 детей, работают 18 сотрудников, а здание после недавнего ремонта крыши и окон находится в неплохом состоянии. Если школу закроют, ученикам придётся ездить на учёбу за 17–25 км в соседние посёлки. Родители опасаются, что из‑за долгих поездок дети не смогут посещать кружки, а сложные дорожные условия создадут риски для безопасности. Кроме того, педагоги рискуют остаться без работы.
Ситуация осложняется тем, что информация о закрытии школ зачастую публикуется фрагментарно и не всегда систематизирована. Получить полную картину непросто - для детальных данных приходится обращаться напрямую в Министерство образования Кузбасса. Это порождает недоверие и усиливает тревогу местных.
Сейчас на повестке стоит вопрос возможной ликвидации Саломатовской школы в селе Яшкино в 2026 году. Это вызывает острое беспокойство у местных жителей. В школе обучаются 26 детей, работают 18 сотрудников, а здание после недавнего ремонта крыши и окон находится в неплохом состоянии. Если школу закроют, ученикам придётся ездить на учёбу за 17–25 км в соседние посёлки. Родители опасаются, что из‑за долгих поездок дети не смогут посещать кружки, а сложные дорожные условия создадут риски для безопасности. Кроме того, педагоги рискуют остаться без работы.
Ситуация осложняется тем, что информация о закрытии школ зачастую публикуется фрагментарно и не всегда систематизирована. Получить полную картину непросто - для детальных данных приходится обращаться напрямую в Министерство образования Кузбасса. Это порождает недоверие и усиливает тревогу местных.
На фоне этих событий возникает серьёзный вопрос: является ли сокращение школ взвешенной оптимизацией или угрозой для доступности образования в регионе? С одной стороны, власти аргументируют решения экономической целесообразностью и необходимостью соблюдения норм безопасности. С другой - реальные последствия для сельских территорий могут оказаться куда более серьёзными: от потери времени и сил на дорогу до постепенного угасания малых населённых пунктов из‑за оттока семей с детьми.
Источник фото: ТГ Павел Камбалин, https://vk.com/mzk_love
